土建学院
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​历史建筑保护工程(082804T)专业培养方案
2017-09-01 15:14   审核人:

一、培养目标

本专业为适应国家文化战略需求与实现历史建筑、历史环境的可持续发展的目标,培养德、智、体、美全面发展,具有较扎实的历史建筑保护专业知识、较强的修缮实践能力,具有保护历史原真性的思维、社会责任感和团队观念,具备可持续发展与文化传承理念以及实践创新精神,主要在具备文物修缮设计资质的建筑设计单位、历史建筑修缮施工单位和相关的技术、管理部门等,从事历史建筑保护设计、修缮实践、综合性再利用开发与管理工作的应用型专业人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习建筑学的基本知识、历史建筑保护相关的理论与技术,接受历史建筑保护工程实践的基本训练,具备历史建筑保护设计、修缮技术实践、再利用策划与相关工程的管理等方面的基本能力,为从事历史建筑保护工作的经验积累打下坚实的基础。

1.素质结构要求

(1)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,熟悉马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,初步树立科学的世界观。

(2)具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。

(3)具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神;具有科学思维和辩证思维能力;具有创新意识和一定的创新能力;具有不断学习、获取新知识的进取精神。

(4)具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及语言文字表达能力。

(5)身体健康,心理状态良好,能乐观面对挑战和挫折;达到大学生体育合格标准,受到必要的军事训练,具备吃苦耐劳的精神。

2.能力结构要求

(1)应用知识的能力:能将所学的基础理论与专业知识应用于工程实践;

(2)获取知识的能力:具备一定的自学能力,综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力,能在实践过程发现问题、分析问题,并提出适当的保护与修缮建议;

(3)表达与协调的能力:能够考虑不同利益群体的不同需求,广泛听取意见,并在此基础上达成共识,解决或缓解历史建筑保护与社会发展之间的矛盾,力求实现和谐发展;

(4)创新的能力:培养创新意识,发展创新能力;

(5)适应环境与抗压的能力:具备较强的环境适应能力、人际交往能力和压力承受能力。

3.知识结构要求

(1)较系统地掌握一门外国语,具有一定听、说、读、写的能力,并能运用外语进行基本的专业交流;了解计算机软、硬件基础知识,计算机程序设计的基本语言及方法;

(2)了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面必要的知识;了解文学、艺术、伦理、历史、公共关系学、心理学等人文社科类学科的一般知识和理论;

(3)具有较扎实的自然科学基本理论知识:熟悉相应的高等数学的基本原理;了解力学、工程学、测量学、景观学等学科的基础知识;了解现代科技发展的主要趋势和应用前景。

(4)专业知识:

①掌握建筑设计的基本原理和知识,掌握建筑设计的基本技能和方法,了解室内设计的基本方法;掌握与本学科相关的设计表达方法;掌握建筑构造、建筑力学、建筑结构的基本知识;

②熟悉建筑艺术表现的基本技能;熟悉中外建筑历史与理论,了解各时代历史建筑的风格、特征与形制,了解中外建筑的发展及演变过程;熟悉建筑材料、建筑物理、建筑设备、建筑数字技术的基本知识;熟悉建筑经济的基本知识;熟悉与建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策;

③掌握历史建筑保护的概念、原理和方法,了解国内外历史建筑保护的宪章、宣言、法律法规以及相关保护理论发展动向;掌握历史建筑测绘、保护设计的基础知识与技能,掌握建筑调查与研究分析的方法;掌握历史建筑保护实践工程中采用的技术方法及材料;熟悉历史建筑保护规划编制与管理的法规、方针、政策和技术标准等;

④了解土木工程、工程管理等方面的基本知识;了解城乡规划、风景园林等相关专业的基本原理及知识;了解可持续发展的基本知识。

三、主干学科

建筑学

四、核心课程

建筑设计(1-2)、历史建筑保护设计、历史建筑专题化设计、历史建筑保护概论、历史建筑测绘、中国建筑史、外国建筑史、建筑历史与理论、历史文化城镇保护规划、中国古代木结构建筑营造技术、历史建筑结构加固与修缮技术

五、主要实践性教学环节

实践性专业课程:建筑设计基础(1)、建筑设计(1-2)、历史建筑保护设计、历史建筑专题化设计、古代建筑考察、近现代建筑考察、历史街区或传统村落保护考察、历史建筑测绘实习、古建筑木工与泥瓦工实习、历史建筑保护设计实习(毕业实习)、毕业综合训练

主要专业实验:建筑物理实验(热工、光学、声学)、历史建筑测绘实验(建筑测量实验)、历史建筑加固与保护实验(结构加固、材料分析、材料清洗)

六、学制与学位

学制:四年

学位:工学学士

七、课程设置及教学进程计划

(一)通识教育平台

课程模块

课程代码

课程名称

课程性质

学分

总学时

分项学时

考核方式

开课学期

讲授学时

实验学时

上机学时

课内实践

课外实践

公共基础课

91020211

思想道德修养与法学基础

3

48

32

16

1

91020111

中国近现代史纲要

2

32

24

8

2

91020313

马克思主义基本原理

3

48

40

8

3

91020413

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念

6

96

52

44

4

91020510

形势与政策

2

32

16

16

1~8

92020620

当代世界经济与政治

1

16

16

1~8

91020711

入学教育与学习指导

1

16

16

1

91021110

大学生心理健康教育

2

36

32

4

1~8

91020910

大学生职业发展与就业指导(1)

1

18

18

1

91021210

大学生职业发展与就业指导(2)

1

20

20

7

91021010

创业基础

2

32

20

12

1~8

91010511

大学英语A(1)

3

52

52

1

91010512

大学英语A(2)

4

64

64

2

91021711

大学体育(1)

2

30

14

16

1

91021712

大学体育(2)

2

36

18

18

2

91021713

大学体育(3)

2

36

18

18

3

91021714

大学体育(4)

2

36

18

18

4

91021710

体质健康测试

0

6

6

1~8

91011811

大学计算机A(1)

3

56

32

24

1

91021312

大学计算机B(2)

2

36

12

24

2

91011511

高等数学D(1)

3

48

48

1

91011512

高等数学D(2)

3

48

48

2

9103**20

大学英语选修系列(1)

限选

2

32

32

3

9103**20

大学英语选修系列(2)

限选

2

32

32

4

小计(≥)

53

890

586

0

48

74

198

通识校选课程公共艺术类

校选

2

必修,2学分

1~6

通识校选课程其他类

校选

6

必修,6学分

1~6

小计

至少选修8学分,最高可认定20学分

1~6

91023000

课外阅读

自修

2

必修至少修2学分、最高可认定5学分

合计

63

(二)学科基础及专业理论平台

课程模块

课程代码

课程名称

课程性质

学分

总学时

分项学时

考核方式

开课学期

讲授学时

实验学时

上机学时

课内实践

课外实践

学科基础课

53E00111

建筑工程概论

1

16

16

1

53E00211

工程制图(1)(画法何及阴影透视)

3

56

56

1

53E00312

建筑材料

2

32

26

6

2

53E00413

建筑力学(1)

3

48

48

3

53E00511

美术1

2

32

32

1

53E00612

美术2

2

32

32

2

53E00712

建筑设计基础(1)

5

85

85

2

53E00912

中国建筑史

3

48

48

2

53E06713

外国建筑史

3

64

64

3

53E06812

公共建筑设计原理

1

24

24

3

53E06813

居住建筑设计原理

1

24

24

3

53E06915

建筑结构

3

64

64

5

53E07014

建筑构造

2

36

36

4

53E07115

建筑物理

3

54

54

5

53E07216

建筑设备

2

36

36

6

小计

/

36

651

645

6

/

/

/

/

/

专业课程

53E01112

历史建筑保护概论

3

48

42

6

2

53E01214

建筑历史与理论

3

54

54

4

53E01313

历史建筑测绘

2.5

42

30

12

3

53E01715

中国古代木结构建筑营造技术

3

54

54

5

53E01816

历史建筑结构加固与修缮技术

2

36

36

6

53E07313

建筑设计(1)-公共建筑设计

5

80

12

68

3

53E07314

建筑设计(2)-建筑群体设计与居住建筑设计

5

80

12

68

4

53E07415

历史建筑保护设计

6

104

24

80

5

53E07416

历史建筑专题化设计

4

76

24

52

6

53E00424

建筑力学(2)

限选

3

48

48

4

53E02322

建筑数字技术

限选

2

32

22

10

2

53E02226

风景园林设计原理

限选

2

32

32

6

53E07525

建筑法规

限选

2

32

32

5

53E07726

建筑工程专业英语

选修

2

32

32

6

53E07826

建筑评论

选修

2

32

32

6

53E07926

室内设计原理

选修

2

32

32

6

53E08027

风景园林历史与理论

选修

2

32

32

7

53E08127

风景园林植物应用

选修

2

32

32

7

53E08227

中国传统家具与文化

选修

2

32

32

7

53E08327

工程项目管理

选修

1

24

24

7

小计

/

33.5+15

574+240

288+230

12+0

0+

10

274+0

/

/

/

专业特色课程

53E08415

历史文化城镇保护规划

3

48

48

5

小计

/

3

48

48

/

/

合计

/

87.5

1513

1211

18

10

274

/

/

/

(三)实践创新平台计划

课程

模块

课程代码

课程名称

课程性质

学分

总学时

分项学时

实践周数

形式

考核方式

开课学期

讲课学时

实验学时

上机学时

见习

实习

53E03003

历史建筑测绘

2

3W

集中

3

53E03102

古代建筑考察

1

1W

集中

2

53E03203

近现代建筑考察

1.5

2W

集中

3

53E09025

传统村落或历史街区保护考察

限选

1.5

2W

集中

5

53E09126

古建筑木工与泥瓦匠工实习

限选

1.5

2W

集中

6

53E09217

历史建筑保护设计实习(毕业实习)

5

8W

分散

7

实验

实训

53E09315

建筑物理实验(热工、光学、声学)

1

14

集中

5

53E09426

历史建筑加固与保护实验(结构加固、材料分析、材料清洗)

限选

1

16

集中

6

论文

设计

53E03918

毕业综合训练

8

14W

自主

8

学科

考赛

53E04000

普通话等级证书

2

53E04100

参加院级、省级、国家级力学竞赛

1~4

参加院、省、国家级结构设计竞赛

1~4

参加院、省、国家级测量技能竞赛

1~4

参加院、省、国家级挑战杯课外学术作品竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级快题设计竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级城市规划设计竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级城乡社会综合实践调研竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级风景园林设计竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级城市交通出行创新实践竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级建筑设计竞赛

1~4

53E04100

参加院级、省级、国家级建筑手绘竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级建筑模型竞赛

1~4

参加院级、省级、国家级建筑摄影竞赛

1~4

参加CAD制图大赛

1~2

53E04200

取得全国大学英语四、六级证书

1~3

53E04300

取得全国计算机等级考试证书

1~3

创新

创业

53E04400

主持大学生研究性学习和创新性实验计划项目

1~3

参与教师项目或横向课题研究

1~3

公开刊物上发表学术论文

2~4

社会

实践

53E04500

参加大学生暑期“三下乡”社会实践活动

1~3

参加校外社会调查活动

1~2

参加社会公益活动(志愿者活动)

1~2

职业

技能

53E04600

取得土建类岗位资格证书

2

其他

53E04700

体育艺术活动及获奖

1~3

学生团队活动及获奖

1~3

校内义务劳动

1~2

助教助研助管活动

1~3

91020811

军事训练

2

2w

1

91000910

军事理论

2

36

36

1~2

学分认定审核详见第八部分实施细则

最低学分要求

共计:

32.5

其中必修:

22.5

其中选修:

10

八、主要教学环节的具体规定与实施细则

(一)学科基础及专业课程教学环节

1、教学指导文档要求

根据培养目标要求制定课程质量标准,明确课程开设的意义、课程性质、课程之间的联系与分工、课程的教学目标及要求、考核方式及要求。任课教师根据课程教学目标撰写教案、填报教学日历。每位任课教师针对每门课程都须备有独立的教案,教学日历应明确各章节教学时间进度及相关教学环节的时间安排。

2、课堂教学要求

每位任课教师的课堂教学工作应严格执行课程质量标准,遵守教学纪律、杜绝教学事故。每门课程都应有至少三次课外作业要求,教师应当以一定的方式批改作业。每门课程均应安排辅导答疑时间。

3、课程考核与成绩评定

课程考核与成绩评定环节应执行课程质量标准中考核大纲的要求,鼓励教师进行考核方式的改革。

(二)通识教育平台通识课程模块必须在公共艺术类选修2个学分、在其他类中选修6个学分。课外阅读是通识教育的重要部分,学生需从《土木建筑工程学院在校学生推荐阅读书目》中选读,每选读一本并完成不少于3000字的读书心得记0.5学分。由院学生会学习部、新闻部、宣传部组织读书心得的初步审查,给出审查意见,交院教学管理委员会进行学分审核认定。学生在课外阅读模块最少应取得2个学分,且应在第6学期结束前完成考核。

(三)专业特色课程为必修课程,学生必须在相应学期选择课程,修满相应学分。

(四)实践创新平台中“见习实习、实验实训、论文设计”模块中,课程性质有“必修”、“任选”、“限选”三种类型,采取学分制,学生需在相应学期选择课程并修满相应学分。

(五)实践创新平台中“学科考赛、创新创业、社会实践、职业技能、其他”模块学生最少应取得5个学分,本模块学分赋予实施细则如下:

模块

性质

实践内容

附分办法

学科

考赛

选修

普通话等级证书

获得普通话二级乙等或以上级别证书,凭证书进行学分认定

选修

参加院级、省级、国家级力学竞赛

参加学校组织的竞赛,获得一、二、三等奖以及优秀奖者、分别赋予2、1.5、1、0.5的建议学分;

参加省级竞赛,获得一、二、三等奖者、分别赋予3、2.5、2学分;

参加国家级竞赛,获得一、二、三等奖者、分别赋予4、3.5、3学分;

同一参赛项目获不同等级奖励的以最高等级计学分,不予累计;凭获奖证书进行学分认定;

选修

参加院、省、国家级结构设计竞赛

选修

参加院、省、国家级测量技能竞赛

选修

参加院、省、国家级挑战杯课外学术作品竞赛

选修

参加院级、省级、国家级快题设计竞赛

选修

参加院级、省级、国家级城市规划设计竞赛

选修

参加院级、省级、国家级城乡社会综合实践调研竞赛

选修

参加院级、省级、国家级风景园林设计竞赛

选修

参加院级、省级、国家级城市交通出行创新实践竞赛

选修

参加院级、省级、国家级建筑设计竞赛

选修

参加院级、省级、国家级建筑手绘竞赛

选修

参加院级、省级、国家级建筑模型竞赛

选修

参加院级、省级、国家级建筑摄影竞赛

选修

参加CAD制图大赛

参加CAD制图竞赛,获得一、二、三等奖者、分别赋予2、1.5、1学分;

选修

取得全国大学英语四、六级证书

获得大学英语四、六级等级证书,分别赋予2、3学分;以最高学分认定,不予累计;凭英语等级证书认定;

选修

取得全国计算机等级考试证书

获得全国计算机考试二级及以上证书,赋予1学分;凭证书进行学分认定;

创新

创业

选修

主持大学生研究性学习和创新性实验计划项目

校级项目主持者、参与者分别赋予2、0.5学分;省级项目主持者、参与者分别赋予3、1学分;凭立项文件和结题证书进行学分认定;

选修

参与教师项目或横向课题研究

以项目主持人或项目所在单位出具的文字证明为准;参与项目研究过程且提交3000字以上的研究报告记1学分;此项目最认定3学分;

选修

公开刊物上发表学术论文

省级期刊每篇赋予2学分;一般核心期刊每篇赋予3学分;国家级期刊每篇赋予4学分;凭论文原件进行学分认定;

社会

实践

选修

参加大学生暑期“三下乡”社会实践活动

经学院团总支审核认定,每次活动时间在一周(含)以上计0.5学分,获校级或校级以上奖励计1学分;此项累计最多不超过3学分;

选修

参加校外社会调查活动

经学院团总支审核认定,根据调查撰写社会调查报告,每次计0.5学分,获校级或校级以上奖励计1学分;此项累计最多不超过2学分;

选修

参加社会公益活动(志愿者活动)

经学院团总支审核认定,每次活动时间在一周(含)以上计0.5学分,获校级或校级以上奖励计1学分;此项累计最多不超过2学分;

职业

技能

选修

取得土建类岗位资格证书

每证计2学分;凭岗位资格证书进行学分认定;

其他

选修

校内义务劳动

每学期累计义务劳动时间20小时(含)以上计1学分;学生提出申报,学院相关部门(学工办、办公室、实验室)提供佐证材料,学院教学管理委员会审核认定,此项累计最多不超过2学分;

选修

助教、助管理

(1)担任助教工作;一学期负责一门课程辅导作业、答疑、作业批改等工作计1学分;该项学分认定由学生提出申报,课程负责老师提供相应佐证材料、相关教研室同意,学院教学管理委员会审核认定;

(2)担任助理班主任、助理辅导员、助理教学秘书等工作;以每学期1学分计;该项学分认定由学生提出申报,班主任、辅导员、教学秘书提供相应佐证材料,学院教学管理委员会审核认定;此项累计最多不超过3学分;

上述实践创新模块项目学分的申报审核认定工作每学期集中在第15~18周进行。

(六)实践创新平台中“毕业综合训练”是重要的综合性实践教学环节,教学目的是培养学生综合运用所学理论知识和基本技能分析与解决实际工程问题的能力。本专业“毕业综合训练”原则上采用进行历史建筑保护设计、历史建筑保护性再利用设计或者仿古建筑设计的形式完成;此外也允许学生针对本专业领域的工程问题进行科学研究,以撰写论文与设计相结合的形式完成。

九、各类平台模块学分要求统计表

平台

模块及具体类型

最低学分要求

1通识教育平台

1.1公共基础课(必修/限选)

49/4

1.2通识校选课程(任选)

8

1.3课外阅读(必修)

2

2学科基础及专业课程平台

2.1学科基础课(必修)

36

2.2专业课程(必修/限选/选修)

33.5/9/6

2.3专业特色课程(必修)

3

3实践创新平台

3实践创新(必修)

22.5

3实践创新(限选/选修)

4/6

合 计

必修:

146

限选与选修:

29

任选:

8

毕业总学分标准:

183

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